Palestra: OS PRIMEIROS ANOS DE DOCÊNCIA E A CONTRIBUIÇÃO DA INDUÇÃO
27 de junho de 2019 - 16:41
Mestra e doutora em Educação (PUC RJ) e com estágio pós-doutoral (PUC SP – Profa. Marli André), é professora Associada da Faculdade de Educação da UFRJ, onde atua em docência, pesquisa e orientação nas áreas de Pedagogia, Didática e Formação de Professores na graduação e no programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFRJ). Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Formação de Professores (GEPED) e o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática e Formação de Professores (LEPED). Reúne significativa experiência na área de Educação, básica e superior, como professora e pedagoga. Tem se dedicado a pesquisas sobre Pedagogia, Didática e Formação de Professores.