UECE e UFPE realizam I Workshop sobre ensino de Geografia Física e recebem egressos
21 de novembro de 2025 - 10:28
A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) sediou, entre os dias 17 e 19 de novembro, o I Workshop sobre ensino de Geografia Física, atividade dedicada a discutir práticas, desafios e possibilidades para o ensino dessa área no contexto escolar. O encontro integrou o projeto de pesquisa “As temáticas físico-naturais das caatingas e do litoral nos livros didáticos de Geografia: histórias e perspectivas” e foi coordenado pelos professores Fredson Pereira (UFPE) e Otávio Barra (UECE/FECISC), ambos egressos do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PropGeo) da UECE.
O evento também contou com a participação da consultora e pesquisadora Carol Souza, ex-professora da UFPE e da UERN, igualmente egressa do PropGeo/UECE. De acordo com os organizadores, a presença dos três reforçou o destaque dos ex-alunos do Programa na produção científica e na formação docente em instituições de diferentes estados.
A programação incluiu seis bancas de Trabalhos de Conclusão de Curso, apresentadas por licenciandos em Geografia, que abordaram temáticas relacionadas ao ensino e à Geografia Física, como litoral, caatingas, geografia ambiental, currículo escolar, metodologias de ensino e materiais didáticos. Para os docentes, as discussões evidenciaram a importância da dimensão físico-natural na formação de estudantes da educação básica e destacaram a relevância de práticas pedagógicas contextualizadas.
Encerrando o evento, a palestra “O Ensino de Geografia Física: Perspectivas e Abordagens Metodológicas no Contexto Escolar” promoveu uma reflexão aprofundada sobre estratégias de ensino, uso de recursos didáticos, organização curricular e a necessidade de aproximar os conteúdos físico-naturais das realidades vividas pelos alunos.
De acordo com o professor da FECISC/UECE, Otávio Barra, o workshop reafirmou o compromisso da UECE e da UFPE com a formação de professores e com o fortalecimento interinstitucional das pesquisas voltadas ao ensino de Geografia Física. Segundo os organizadores, a proposta é que o encontro se torne itinerante, sendo realizado em diferentes Instituições de Ensino Superior nos próximos anos.