A origem do Núcleo de Línguas

 

A história do Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Ceará (UECE) está vinculada ao compromisso da Universidade com a formação acadêmica, o ensino de línguas e a extensão universitária. Sua trajetória teve início em 1976, no Campus Fátima, com a criação do Centro de Estudos de Tradução e Línguas Estrangeiras (CETREL).

 

Desde sua criação, o projeto teve como uma de suas principais finalidades proporcionar aos estudantes do Curso de Letras um espaço de formação prática e de desenvolvimento de experiências relacionadas ao ensino de línguas, especialmente por meio das atividades de estágio. Ao mesmo tempo, possibilitou à comunidade o acesso ao ensino de diferentes idiomas.

 

Ao longo de sua trajetória, o projeto passou por diferentes denominações e configurações institucionais, acompanhando o crescimento de suas atividades e a ampliação de sua atuação. Nesse percurso, passou a ser denominado PROTELM, posteriormente Núcleo de Línguas Estrangeiras (NLE), em 1990.

 

Essas diferentes etapas contribuíram para consolidar o projeto como um importante espaço de integração entre ensino, extensão e formação docente, aproximando a Universidade da comunidade e proporcionando aos estudantes de Letras oportunidades de vivenciar, na prática, os conhecimentos construídos durante sua formação acadêmica.

 

A expansão das atividades levou à criação de novas unidades, fortalecendo a presença do projeto em diferentes espaços da UECE. Nesse processo, destaca-se o desenvolvimento do projeto no Campus Itaperi, cuja trajetória teve início em 2005.

 

Núcleo de Línguas Campus Itaperi

 

O Núcleo de Línguas Campus Itaperi (NLI) teve início em 2005, inicialmente sob a denominação de PROLIN – Projeto de Línguas. Sua criação seguiu a mesma proposta desenvolvida no Campus Fátima: oferecer aos estudantes do Curso de Letras um espaço de formação e prática pedagógica, especialmente para a realização de estágios, ao mesmo tempo em que proporcionava à comunidade o acesso ao ensino de línguas.

 

Em seu primeiro momento, o PROLIN Campus Itaperi oferecia exclusivamente o curso de Língua Inglesa. Ainda no segundo semestre de 2005, o projeto ampliou sua oferta com a implantação dos cursos de Língua Espanhola, Língua Portuguesa e Língua Japonesa.

 

No ano seguinte, em 2006, o projeto passou a oferecer também o curso de Língua Francesa, ampliando o número de idiomas disponíveis e fortalecendo sua atuação como espaço de ensino de línguas e formação de futuros professores.

 

Ao longo dos anos, o projeto foi se consolidando no Campus Itaperi, ampliando sua atuação junto à comunidade acadêmica e externa e fortalecendo seu papel como espaço de ensino, extensão e formação docente.

 

Em 2014, em decorrência do processo de consolidação e reorganização institucional, o projeto passou a adotar a denominação Núcleo de Línguas (NL). A mudança marcou uma nova etapa de sua trajetória e consolidou a identidade que permanece até os dias atuais.

 

Desde então, o Núcleo de Línguas Campus Itaperi vem desenvolvendo ações voltadas ao ensino de línguas, à formação acadêmica e profissional dos estudantes do Curso de Letras e à promoção do acesso da comunidade ao conhecimento linguístico e cultural.

 

Ao longo de sua história, o NLI mantém como princípio a integração entre universidade e sociedade, compreendendo o ensino de línguas não apenas como instrumento de comunicação, mas também como meio de acesso a diferentes culturas, conhecimentos e oportunidades.

 

Atualmente, o Núcleo de Línguas Campus Itaperi oferece cursos em diferentes idiomas e permanece como um importante espaço de formação, ensino e extensão da Universidade Estadual do Ceará, contribuindo para a formação de professores e para a democratização do ensino de línguas.

FUNCIONÁRIOS DA SECRETARIA:

Auxiliar de Coordenação

Davi Sousa de Oliveira

Especialista em Gestão Escolar

Técnico de Informática

Gabriel Oliveira Monteiro

Graduado em Ciência da Computação

Auxiliar Administrativo

Mércia dos Santos Gomes

Especialista em Gestão de Pessoas e Talentos

Auxiliar Administrativo

Raquel Sousa Silva Ferreira

Graduanda em Administração