O Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UECE torna pública a defesa de tese de doutorado de ROBERTA LÚCIA SANTOS DE OLIVEIRA, com o título ANTONIETA CALS: TRAJETÓRIA, PRÁTICAS DE GESTÃO E CONTRIBUIÇÕES PARA A CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA TELENSINO E DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (1973-1979)., que contará com a seguinte Banca Examinadora: [...]
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Mini documentário Ser professor – do verbo ao substantivo
XIII Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades – SEPEMO
Manual do Aluno – PPGE/UECE
Professora Sofia Lerche Vieira celebra 50 anos de dedicação à UECE e à educação pública
Pesquisadores do PPGE/UECE participam de Congresso Internacional na Universidade Santiago de Compostela
Missão do PPGE/UECE em Portugal reforça formação docente e intercâmbio em educação inclusiva
Visita à comunidade quilombola da Serra do Evaristo
Docente do PPGE/UECE realiza missão acadêmica na França e visita técnica em Portugal
PPGE e PPSAC se reúnem com professor da Universidade de Valência
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O Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UECE torna pública a defesa de dissertação de mestrado de RÉGIA COSTA FARIAS, com o título FORMAÇÃO CONTÍNUA E DESENVOLVIMENTO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO COM FORMADORES DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA, que contará com a seguinte Banca Examinadora: Profa. Dra. Ana Ignez Belém Lima (Presidente) – [...]
O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Ceará (UECE) divulga chamada para a seleção de monitores voluntários que atuarão no XXVIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPEN). A iniciativa busca estudantes interessados em apoiar a realização do evento, que reunirá pesquisadores, docentes e discentes de diversas instituições para discutir temas [...]
No dia 30 de março de 2026, será realizado o seminário “Desafios da Educação na Região Metropolitana de Fortaleza (RMF)”, no Auditório do Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA) da Universidade Estadual do Ceará, no campus do Itaperi. O evento acontecerá das 9h30 às 16h30 e reunirá gestores, pesquisadores e profissionais da educação para discutir [...]
Apresentamos o mini documentário Ser professor – do verbo ao substantivo, desenvolvido com estudantes e professores da disciplina Fundamentos Pedagógicos do Trabalho e da Formação Docente. O documentário propõe reflexões sobre os caminhos, desafios e sentidos do tornar-se professor, a partir de narrativas de quem vive a formação docente na prática. Já está disponível no [...]
