Turma de Contabilidade de Tauá simula elaboração de um orçamento participativo

Simular situações do cotidiano cidadão é uma maneira de estimular os estudantes a conhecerem a prática de temas estudados apenas em teoria e, assim, compreenderem melhor o assunto e se prepararem para a realidade da profissão. Para os estudantes do curso técnico em Contabilidade do MedioTec/Pronatec/Funece, a simulação foi a forma encontrada para aprofundarem os conhecimentos relativos ao orçamento participativo municipal.

A professora Geovana Pinheiro conta que o exercício animou os estudantes, que puderam praticar o que já haviam estudado na teoria. “Os alunos levaram para a aula propostas para incluir em um orçamento fictício. Separei a turma entre vereadores (que representaram o Poder Legislativo) e população, que avaliou as propostas dos vereadores e deu suas sugestões de melhoria para a cidade. Foi um momento muito interativo. Os estudantes conseguiram fazer uma simulação bem verdadeira, com muito profissionalismo”, diz.