PPGEEN realiza Seminário de Autoavaliação e Planejamento Estratégico, posse da nova coordenação e homenagens
28 de agosto de 2026 - 13:44
No dia 18 de agosto de 2026, o Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino (PPGEEN/UECE) realizou, na FECLESC/UECE, em Quixadá, o Seminário de Autoavaliação e Planejamento Estratégico do PPGEEN. O encontro reuniu 15 docentes, estudantes do mestrado e doutorado e egressos(as), em um momento de avaliação coletiva, planejamento, memória e fortalecimento institucional.
O Seminário contou com a participação do Prof. Dr. João Batista Carvalho Nunes (PPGE/UECE), que conduziu uma reflexão sobre o atual processo de avaliação da pós-graduação brasileira, destacando as três dimensões da avaliação da CAPES: Programa, Formação e Impacto. A discussão abordou aspectos como identidade e missão dos Programas, qualidade da formação, produção intelectual, acompanhamento de discentes e egressos(as), inserção social e impactos acadêmicos e educacionais.
As reflexões dialogaram com as orientações do Documento de Área da Educação – Área 38 da CAPES para o ciclo 2025–2028 e subsidiaram a retomada dos resultados da autoavaliação do PPGEEN realizada em 2025. Docentes, discentes e egressos(as) analisaram avanços, desafios e prioridades relacionados à formação, produção intelectual, permanência, inserção social, internacionalização, infraestrutura e gestão.
Entre os aspectos destacados estiveram a consolidação do recém-implantado doutorado, o fortalecimento da identidade intercampi entre FAFIDAM e FECLESC, a interiorização da pós-graduação e a ampliação da cooperação nacional e internacional. As contribuições do Seminário subsidiarão a atualização do Planejamento Estratégico do PPGEEN para o quadriênio 2025–2028, com a definição de prioridades, metas e ações.
Posse e reconhecimento da trajetória do PPGEEN
A programação também foi marcada pela posse da nova Coordenação do PPGEEN para o biênio 2026–2028, composta pela Profa. Dra. Sandra Maria Gadelha de Carvalho, coordenadora, e pela Profa. Dra. Diana Nara da Silva Oliveira, vice-coordenadora. A nova gestão assume reafirmando o compromisso com a qualidade da formação, o fortalecimento da pesquisa e da produção científica, a gestão democrática e participativa e o avanço da interiorização e internacionalização do Programa.
Memória institucional e homenagens
O Seminário também reservou um momento dedicado à memória institucional e ao reconhecimento das pessoas que contribuíram para a trajetória do PPGEEN.
Foram homenageadas as coordenações anteriores do Programa, reconhecendo-se as contribuições dos(as) professores(as) José Ernandi Mendes, Cecília Lacerda, Sandra Gadelha, Lúcia Helena e Maria das Dores nos diferentes momentos de construção, institucionalização, expansão e fortalecimento acadêmico do PPGEEN.
A Profa. Dra. Isabel Sabino também recebeu homenagem por se tornar a primeira professora titular vinculada ao PPGEEN, reconhecimento que celebra sua trajetória acadêmica e suas contribuições para a Universidade, para a pós-graduação e para o Programa.
As homenagens se estenderam ainda aos(às) diretores(as) e vice-diretores(as) da FAFIDAM Lucenir Jeronimo, Francisco Antonio e da FECLESC Wellington Soares e Edite Bezerra, ressaltando o papel das duas unidades acadêmicas na sustentação do caráter intercampi do PPGEEN e na garantia das condições institucionais necessárias à oferta e consolidação do mestrado e do doutorado.
Mais do que um momento protocolar, as homenagens reafirmaram a compreensão de que planejar o futuro também implica reconhecer a trajetória coletiva e valorizar aqueles e aquelas que contribuíram para a construção do Programa.
Ao articular autoavaliação, planejamento, transição da gestão e valorização da memória institucional, o Seminário reafirmou o compromisso do PPGEEN com uma pós-graduação pública, democrática, socialmente referenciada, interiorizada e comprometida com a qualidade da formação e da produção do conhecimento.
