AÇÕES NO MÊS DE OUTUBRO DE 2024

 

PARTICIPAÇÃO NO XV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA XXIX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE

 

AÇÕES NO MÊS DE NOVEMBRO DE 2024

 

SOCIALIZAÇÃO/AMBIENTAÇÃO NA ESCOLA-CAMPO

 

I ENCONTRO FORMATIVO DO NÚCLEO ALFABETIZAÇÃO/ FECLESC, REALIZADO NA IES

 

AÇÕES NO MÊS DE DEZEMBRO DE 2024

 

II ENCONTRO FORMATIVO DO NÚCLEO ALFABETIZAÇÃO/ FECLESC, REALIZADO NA IES / CONFRATERNIZAÇÃO DE NATAL

Apresentação da pesquisa de Pós-Doutorado da Profa. Dra. Joana Adelaide Cabral Moreira, sobre o PAIC

 

AÇÕES NO MÊS DE JANEIRO DE 2025

 

JORNADA PEDAGÓGICA 2025, REALIZADA NO COMPLEXO EDUCACIONAL DE QUIXADÁ, NO DIA 17 DE JANEIRO

Da esquerda à direita da tela: Professora Alexsandra Alves (Coordenadora Pedagógica da escola-campo Terra dos Monólitos); as BIDs Rebeca Rabelo e Larisse Tibúrcio, as supervisoras Elizangela Nascimento e Adelaide Araújo e as BIDs Karla Patrícia, Júlia Razelly e Ana Victoria.

Da esquerda à direita da tela: as BIDs Karla Patrícia, Larisse Tibúrcio, Ana Victoria, Rebeca Rabelo e Júlia Razelly

Registro da Equipe supervisionada pela professora Elizangela do Nascimento. Da esquerda à direita da tela – BIDs Karla Patrícia e Rebeca Rabelo, Supervisora Elizangela e BIDs Ivânia Pereira, Larisse Tibúrcio e Júlia Razelly.

Da esquerda à direita – BID Lívia Leitão, Supervisora Elizangela, Coordenadora Pedagógica da Terra dos Monólitos Alexsandra Alves, BIDs Ana Clara, Ivânia Pereira, Rebeca Rabelo, Karla Patrícia Pêssoa, Supervisoras Ana Paula Conrado e Adelaide Araújo, BID Larisse Tibúrcio, Diretora do Distrito Centro Saronita Cavalcante e as BIDs Ana Victoria Braga e Júlia Razelly.

 

PLANEJAMENTO ANUAL 2025, NO DIA 21 DE JANEIRO.  

ESCOLA-CAMPO TERRA DOS MONÓLITOS, EQUIPE DA SUPERVISORA ANA PAULA CONRADO

Momento de planejamento da Equipe supervisionada pela professora Paula Conrado (1º ano). Da esquerda à direita – BIDs Jéssica Naiane, Laisa Lopes, Ádila, Lívia Monteiro e Lívia Ferreira. Ao fundo, a Supervisora Paula Conrado.

 

PLANEJAMENTO ANUAL 2025, NO DIA 21 DE JANEIRO.  

ESCOLA-CAMPO TERRA DOS MONÓLITOS, EQUIPE DA SUPERVISORA ELIZANGELA NASCIMENTO

Momento de planejamento dos BIDs com a supervisora Elizangela, que atua no 2º ano, anos iniciais. Da esquerda à direita – BID Karyne Aguiar, supervisora Elizangela e as BIDs Sara Nepomuceno, Larisse Tibúrcio, Karla Patrícia e Taiza Alcantara.

 

PLANEJAMENTO ANUAL 2025, NO DIA 21 DE JANEIRO.  

ESCOLA-CAMPO JOSÉ LINHARES DA PÁSCOA, EQUIPE DA SUPERVISORA ADELAIDE ARAÚJO

Registro do momento de planejamento anual, conduzido pela coordenadora pedagógica da EEF Jóse Linhares da Páscoa, professora Maria Eliane Rufino Pereira, que teve a participação de BIDs.

 

AÇÕES NO MÊS DE FEVEREIRO DE 2025

 

Momento da formação voltada para as (os) professoras (es) do 1º ano, anos inicias.

Supervisora Paula Conrado, acompanhada das BIDs – Lívia Ferreira, Jéssica Naiane e Laisa Lopes.

  Fonte: imagem postada no grupo do whatsapp das supervisoras.

 

Os BIDs que atuam no 5º ano integral conseguiram participar da 1ª formação do Sistema AVALIA, ministrada por um professor ligado à Editora B3, que ocorreu no início de fevereiro.

 Fonte: acervo pessoal da BID Carla Suiane.

 

MATERIAL DIDÁTICO DO SISTEMA AVALIA

Imagem ilustrativa da capa do livro de Língua Portuguesa (1º ano)

   Fonte: imagens postadas no grupo do whatsapp das supervisoras.

 

Imagem ilustrativa da capa do livro de Língua Portuguesa (2º ano)

 Fonte: imagem postada no grupo do whatsapp das supervisoras.

 

PROJETOS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Um dos principais desafios postos hoje para a escola, com implicações nas atividades do tipo intervenção pedagógica no PIBID, tem sido o fato do sistema municipal, em especial nos anos iniciais, está trabalhando com um conjunto de material didático o que, por conseguinte, tem “levado” as professoras a preterir alguns materiais, em detrimento de outros. Há uma inquietação das docentes sobre o pouco espaço na carga horária para desenvolver projetos de intervenção pedagógica. Como essa questão afeta o trabalho do nosso Núcleo? Se a escola não está conseguindo trabalhar com projetos de intervenção, para além do material didático, como o PIBID irá atuar nesse sentido? Dito isso, os registros a seguir, apresentam a atuação das (o) BIDs em projetos ou atividades planejadas pelas supervisoras.

 

ESCOLA-CAMPO: EEF Terra dos Monólitos
SUPERVISORA: Paula Conrado
SÉRIE: 1º ano/ Tarde

Projeto “De Combate as Arboviroses – dengue, zika, febre Chikungunya”. Esse momento foi compartilhado com a turma do 2º ano da supervisora Elizangela (03/02/2025).

Fonte: imagem postada nos relatórios dos BIDs.

 

Ensaios com as Professoras Paula e Elizangela e as BIDS (Jéssica Naiane, Ana Kelli e Laisa Lopes) para a Culminância do Projeto ‘’De Combate as Arboviroses’’ na EEF Terra dos Monólitos.

 

Atividade de recomposição da aprendizagem. Participação das BIDs Laísa Lopes, Lívia Ferreira e Inaiara (05/02/2025).

 Fonte: imagem postada nos relatórios dos BIDs.

 

ESCOLA-CAMPO: EEF Terra dos Monólitos
SUPERVISORA: Elizangela
SÉRIE: 2º ano/ Manhã

Participação das BIDs Taiza na confecção do material didático Jogo de Bingo das Rimas, cujo objetivo era trabalhar o som das palavras, auxiliando os(as) alunos(as) a identificarem rimas e pronúncias.

 Fonte: Acervo pessoal da BID Taiza Alcantara.

 

Aluno do 2° ano A participando da atividade “Bingo das sílabas”, relacionada ao Projeto De Combate as Arboviroses”

Fonte: Acervo pessoal BID Rebeca Rabelo.

 

ATIVIDADE DO PROJETO “DE COMBATE AS ARBOVIROSES – DENGUE, ZIKA, FEBRE CHIKUNGUNYA” NA TURMA DO 5º ANO, COM A SUPERVISORA ADELAIDE

Fonte: imagem postada nos relatórios dos BIDs.

 

 Fonte: imagem postada nos relatórios dos BIDs.

 

 

FORMAÇÃO PROMOVIDA PELO LABOMÁTICA

PIBID Alfabetização/FECLESC na formação do Labomática

Turma do 5º ano da escola-campo José Linhares da Páscoa

   Fonte: imagem cedida pela supervisora Adelaide Araújo.

 

VISITA À ESCOLA-CAMPO EEF TERRA DOS MONÓLITOS

Registro da reunião com a presença da coordenadora pedagógica da EEF Terra dos Monólitos, professora Alexsandra Pinheiro (ao centro da foto), e com as supervisoras Elizangela do Nascimento e Paula Conrado.

Contou com a participação da BID Ana Clara que estava em atividade de planejamento.

 

VISITA À ESCOLA-CAMPO EEF JOSÉ LINHARES DA PÁSCOA

Registro da reunião com a coordenadora pedagógica da EEF José Linhares da Páscoa, professora Eliane Rufino, com a supervisora Adelaide Araújo. Contou a participação das BIDs Ana Victoria e Lívia Leitão que estava participando do planejamento da escola.

 

ESCOLA-CAMPO: José Linhares da Páscoa
SUPERVISORA: Adelaide Araújo
SÉRIE: 5º ano 

Momento de planejamento com as BIDs Luiza Gabriele, Ana Victoria e Lívia Leitão. Apresentação do material didático do Sistema Avalia e dos livros do PNLD.

Fonte: imagem postada no grupo do whatsapp das supervisoras.

 

AÇÕES NO MÊS DE MARÇO DE 2025

 

ESCOLA-CAMPO TERRA DOS MONÓLITOS

INAUGURAÇÃO DO PROJETO ACONCHEGO LITERÁRIO, COM A CONTAÇÃO DA HISTÓRIA “A CESTA DA DONA MARICOTA”

Supervisora Ana Paula Conrado, acompanhada das BIDs – Ádila Vitória Martins, Ana Clara Rabelo e Lívia Maria Monteiro, com a turma do 1º Ano do Ensino Fundamental. 

 

Supervisora Elizangela Nascimento, acompanhada das BIDs – Taiza Alcantara, Ivânia Pereira e Sara Nepomuceno, com a turma do 2º ano do Ensino Fundamental. 

 

ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO SEMANAL

Estudo do material didático e de apoio literário – Os três porquinhos – do Sistema AVALIA, com foco no componente curricular de Língua Portuguesa. Estudo do alfabeto fônico e prática de fluência leitora (11/03/2025). 

Supervisora Ana Paula Conrado, do 1º ano do Ensino Fundamental, Anos Iniciais, acompanhada das BIDs – Inaiara Saraiva, Laísa Lopes e Jéssica Naiane. 

 

Apresentação do sistema Aluno on line eaboração das avaliações bimestrais e planejamento da aplicação da avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa do Sistema AVALIA (14/03/2025). 

Supervisora Elizangela Nascimento, do 2º ano do Ensino Fundamental, acompanhada das BIDs – Karyne Aguiar, Taiza Alcantara, Sara Nepomuceno, Ivânia Pereira, Rebeca Rabelo e Júlia Razelly. 

 

Planejamento semanal com foco no acompanhamento e avaliação das atividades e revisão das avaliações bimestrais (26/03/2025). 

Supervisora Elizangela Nascimento, do 2º ano do Ensino Fundamental, Anos Iniciais, acompanhada das BIDs – Taiza Alcantara, Karla Patrícia Pêssoa e Larrise Tibúrcio.

 

OBSERVAÇÕES EM SALA DE AULA

BID Sara Nepomuceno no  momento da contação da livro de apoio literário do Sistema AVALIA, história da Cinderela. (14/03/2025)

 

Aula da supervisora Ana Paula Conrado na turma do 1º Ano do Ensino Fundamental. BID Lívia Maria Monteiro Momento da encenação da história Os três porquinhos. (14/03/2025)

 

Aula da supervisora Elizangela Nascimento, acompanhada das BIDs – Larisse Tibúrcio, Rebeca Rabelo, Júlia Razelly e Karla Patrícia, com a turma do 2º ano do Ensino Fundamental. Momento de contação da história A Gotinha Plim Plim, em homenagem ao Dia Mundial da Água (17/03/2025)

 

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS

BID’s nas ações de Recomposição de Aprendizagem cujo objetivo central é a melhoria da aprendizagem na área da leitura e escrita das crianças que apresentam maior defasagem nas avaliações diagnósticas e nas atividades em sala de aula. A identificação desse grupo de crianças é realizada por meio do monitoramento de leitura e escrita, com a aplicação de um instrumento de avaliação diagnóstica baseado na teoria da psicogênese da língua escrita de Emília Ferreiro e Ana Teberosky.

Atividade de formação de palavras, a partir  de identificação de objetos com uso do alfabeto móvel, conduzida pelas BID’s – Rebeca Rabelo (à esquerda) e Taiza Alcantara (à direita). (17/03/2025).

 

Equipe de BIDs das Supervisoras Paula Conrado e Elizangela Nascimento, da escola-campo Terra dos Monólitos. Produção de material pedagógico

    Fonte: acervo pessoal da BID Rebeca Rabelo.

 

ESCOLA-CAMPO JOSÉ LINHARES DA PÁSCOA

CULMINÂNCIA DA COMEMORAÇÃO DO DIA INTERNACIONAL DA MULHER (10/03/2025)

Supervisora Adelaide Araújo, acompanhada das BIDs – Ana Victoria Braga e Lívia Stefany Félix, com a turma do 5º ano do Ensino Fundamental. 

 

BIDs Caline Araújo e Carla Suiane, em atividade de recomposição de aprendizagem da leitura, com alunos (as) da turma do 5º ano, que não consolidaram o processo de alfabetização e letramento

 Fonte: acervo pessoal da BID Carla Suiane.

 

BID Carla Suiane em atividade de recomposição de aprendizagem da leitura, com alunos (as) da turma do 5º ano, que não consolidaram o processo de alfabetização e letramento

 Fonte: acervo pessoal da BID Carla Suiane.

 

BID Luiza Carolina (20/03/2025)

Fonte: acervo pessoal da BID Luiza Carolina.

 

Projeto “Escola vai ao Cinema”. Turma do 5º ano da escola-campo José Linhares da Páscoa

    Fonte: acervo pessoal da BID Carla Suiane.

 

Atividades do mês de março de 2025.

 

 

AÇÕES NO MÊS DE ABRIL DE 2025

 

VISITA DA COORDENAÇÃO DE ÁREA Á ESCOLA-CAMPO TERRA DOS MONÓLITOS

Reunião com a presença da diretora do Distrito Educacional Centro, professora Saronita Cavalcante, da coordenadora pedagógica da escola-campo Terra dos Monólitos, professora Alexsandra Pinheiro, das supervisoras Ana Paula Conrado (1º ano) e Elizangela Nascimento (2º ano), acompanhadas das BID’s – Ana Kelli e Lívia Ferreira, em atividade de planejamento semanal.

 

Registros da visita da coordenadora de área na sala de aula da turma do 2º ano, da professora/supervisora Elizangela do Nascimento, com a presença das BIDs Júlia Razelly e Rebeca Rabelo, em atividades em sala de aula.

 

VISITA DA COORDENAÇÃO DE ÁREA À ESCOLA-CAMPO JOSÉ LINHARES DA PÁSCOA

Reunião com a presença da coordenadora pedagógica da escola-campo José Linhares da Páscoa, professora Eliane Rufino, da supervisora Adelaide Araújo Batista (5º ano) da BID Ana Victoria, em atividade de planejamento semanal.

 

VISITA DA COORDENAÇÃO DE ÁREA Á ESCOLA-CAMPO TERRA DOS MONÓLITOS

Reunião com a professora/supervisora Ana Paula Conrado e coordenadora pedagógica da escola-campo Terra dos Monólitos para conhecer o material do Sistema AVALIA. Um dos materiais apresentados foi a avaliação diagnóstica voltada para as turmas do 1º ano do Ensino Fundamental, Anos Iniciais. Percebemos que se trata de um instrumental que segue o modelo do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), do Ministério da Educação (MEC), Governo Federal. Também foi abordado o trabalho desenvolvido até aquele momento pelas(os) BID’s e as possibilidades de propormos projetos de intervenção pedagógica, protagonizado pelas(os) bolsistas do PIBID.

 

VISITA DA COORDENAÇÃO DE ÁREA Á ESCOLA-CAMPO TERRA DOS MONÓLITOS

Reunião com a professora/supervisora Ana Paula Conrado e coordenadora pedagógica da escola-campo Terra dos Monólitos para conhecer o material do Sistema AVALIA. Um dos materiais apresentados foi a avaliação diagnóstica voltada para as turmas do 1º ano do Ensino Fundamental, Anos Iniciais. Percebemos que se trata de um instrumental que segue o modelo do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), do Ministério da Educação (MEC), Governo Federal. Também foi abordado o trabalho desenvolvido até aquele momento pelas(os) BID’s e as possibilidades de propormos projetos de intervenção pedagógica, protagonizado pelas(os) bolsistas do PIBID.

 

VISITA DA COORDENAÇÃO DE ÁREA Á ESCOLA-CAMPO JOSÉ LINHARES DA PÁSCOA

Registro com a supervisora Adelaide Araújo (5º ano), acampanhada das BID’s – Luiza Gabriele (à esquerda) e Ana Victoria (à direita), que estavam em atividades na escola-campo (29/04/2025)

 

PLANEJAMENTO COLETIVO – I WORKSHOP DE PRODUÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS DO DISTRITO EDUCACIONAL CENTRO

Supervisoras Ana Paula Conrado (1º ano), Elizangela Nascimento (2º ano) e Adelaide Araújo (5º ano), acompanhadas das BID’s – Rebeca Rabelo, Larisse Tibúrcio, Karla Patrícia, Caline Freitas, Ádila Vitória Martins, Júlia Razelly e Laísa Lopes.

 

Abertura do I Workshop de Produção de Recursos Pedagógicos do Distrito Educacional Centro, com a fala da diretora, professora Saronita Cavalcante.

 

Registros do momento da produção de materiais pedagógicos para uso das escolas do Distrito Educacional Centro.

 

Material produzido no WORKSHOP.

 

FORMAÇÃO SISTEMA AVALIA

Registro da participação das BID’s – Laísa Lopes, Jéssica e Lívia Ferreira – acompanhando a formação do Sistema AVALIA, promovida pela SME Quixadá, voltada para o 1º ano do Ensino Fundamental, Anos Iniciais. O encontro iniciou promovendo o diálogo sobre neurociência e estratégias de aprendizagem, com ênfase nas especificidades deste público. Foi ressaltado, ainda, as três etapas presentes no processo de aprendizagem, sendo elas: atenção, codificação e consolidação (08/04/2025)

 

GRUPO DE ESTUDO LINGUAGEM, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

O Núcleo Alfabetização/FECLESC, coordenado pela professora Danusa Mendes, realizou uma parceria com a professora Joana Adelaide para a participação das(os) BID’s em seu grupo de estudo “Linguagem, Alfabetização e Letramento”. O Grupo apresenta como objetivos, a saber: 1) promover leituras e discussões acerca do materialismo histórico dialético na perspectiva da construção do homem novo/integral e sobre alfabetização e letramento numa vertente interativa, dialógica e emancipatória; 2) possibilitar a troca de experiências entre educadores dos anos iniciais da educação básica e os professores em formação das licenciaturas da FECLESC.

Estudo do texto de Arthur Gomes de Morais e Alexsandro da Silva intitulado “Alfabetização e Letramento na Educação Infantil: o legado de Magda Soares (14/04/2025)

 

ESCOLA-CAMPO TERRA DOS MONÓLITOS

COMEMORAÇÃO DO DIA DA CONSCIENTIZAÇÃO DO AUTISMO NA TURMA DO 1º ANO (02/04/2025)

 

PROJETO ACONCHEGO LITERÁRIO, COM A CONTAÇÃO DA HISTÓRIA “A MENINA QUE NÃO GOSTAVA DE FRUTA”

Da esquerda à direta, supervisora Ana Paula Conrado (1º ano), BID’s Ádila Vitória, Lívia Monteiro e Laísa Lopes e supervisora Elizangela (2º ano). (28/04/2025)

 

APRESENTAÇÃO DA PEÇA CINDERELA, INSPIRADA NO MATERIAL DE APOIO LITERÁRIO DO SISTEMA AVALIA

BID’s Taiza Alcantara, Ivania Pereira e Sara Nepomuceno, observando o ensaio da turma do 2º ano (MANHÃ) da apresentação da peça sobre o material de apoio literário do AVALIA, a história da Cinderela. Em seguida, apresentação no pátio da escola-campo.

 

Supervisora Ana Paula Conrado (1º ano) e as BID’s Laísa Lopes, Lívia Ferreira e Jéssica Naiane, auxiliando as crianças numa atividade de Arte

 

 

ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO SEMANAL

BIDs – Ana Kelli, Laísa Lopes e Jéssica Naiane no estudo do material didático e de apoio literário do Sistema AVALIA 

 

Atividade de planejamento e estudo do material do Sistema AVALIA.  Supervisora Ana Paula Conrado do 1º ano do Enisno Fundamental, acompanhada das BID’s – Lívia Monteiro e Ádila Vitória (15/04/2025)

 

Atividade de planejamento semanal da supervisora Ana Paula Conrado do 1º ano do Ensino Fundamental, acompanhada das BID’s – Inaiara Saraiva, Laísa Lopes e Jéssica Naiane (22/04/2025)

 

Atividade de planejamento semanal da supervisora Ana Paula Conrado do 1º ano do Ensino Fundamental, acompanhada das BID’s – Ana Kelli e Jéssica Naiane (29/04/2025)

 

OBSERVAÇÕES PARTICIPANTES EM SALA DE AULA

Participação da BID Lívia Ferreira na apresentação da música do sítio do pica-pau, após assistiram ao filme em alusão ao Dia do Livro.

 

HORA DA HISTÓRIA

BID’s Lívia Ferreira e Ana Kelli, observando a atividade na “Hora da História”, no Centro de Mídia da escola-campo Terra dos Monólitos (23/04/2025)

 

BID’s Taiza Alcantara e Sara Nepomuceno, auxiliando as crianças na atividade com o alfabeto móvel, cujo objetivo era formar palavras a partir de figuras relacionadas a frutas ou legumes, tentando reproduzir o nome de cada alimento e expandir seu vocabulário.

 

CONTRIBUIÇÃO PARA A ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO

BIDs Taiza Alcantara e Ivania Pereira na produção de um livro de literatura, em formato “gigante” para a turma do 2º ano (14/04/2025)

 

BID’s Taiza Alcantara e Ivania Pereira na produção de um livro de literatura, em formato “gigante” para a turma do 2º ano (14/04/2025)

 

ESCOLA-CAMPO JOSÉ LINHARES DA PÁSCOA

CONTRIBUIÇÃO PARA A ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO

BID’s Kauã Castro e Luiza Carolina na produção de material didático para trabalhar com a turma do 5º ano (08/04/2025)

 

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS

Recomposição de Aprendizagem com alunos(as) do 5º Ano da escola-campo José Linhares da Páscoa, conduzida pelas BID’s Caline Araújo, Carla Suiane e Ana Victoria (10/04/2025)