Vida terrestre

Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação – PROPGPQ

1. Jogo bioinvertebra como recurso didático no ensino de zoologia.

2. Projeto de Extensão: Genética na Comunidade: Projetos de Ensino: Guia didático de Criptógamas; Herbário no ensino de Biologia.

3. Potencial anti-inflamatório dos polissacarídeos de Genipa americana no tratamento de epilepsia

Pró-reitoria de Extensão – Proex

• Redescobrindo a flora cearense através dos tecidos vegetais: laminoteca com espécies nativas do ceará

• Comida saudável: ações para a segurança alimentar e nutricional

• Práticas de educação ambiental em escolas públicas utilizando a avifauna associadas à lagoa da precabura, fortaleza e eusébio, ceará.

• Implantação de uma unidade permacultural modelo no campus do itaperi como ferramenta de ensino e extensão

• O que você faria se soubesse o que eu sei?

• “cartografar para resistir”: o uso do mapa na luta por direitos das mulheres pescadoras e marisqueiras da foz do rio jaguaribe

• Cuidar do meio ambiente é cuidar de todos: educação ambiental e a importância das abelhas

• Biogeografia cultural do litoral: o uso de recursos de fauna e flora por populações das resex (batoque e prainha do canto verde).

• Educação ambiental e ecopedagogia: ações conjuntas para a limpeza de resíduos na praia do titanzinho em fortaleza, ceará

• Preparação de livro de informações sobre as plantas medicinais utilizadas pelos índios tapeba, manejo da terra e proteção ambiental para apresentação nas escolas

• Mapas colaborativos do openstreetmap e produtos de sensores remotos como estratégia para visibilidade de locais e disponibilidade de dados espaciais

• Educação ambiental nas escolas do município de tauá/ce: conscientização e práticas sustentáveis para o ensino básico

• Cineciência: popularização da arte e cultura no cecitec

• Educação integral e bioética veterinária: ensinando a guarda responsável para proteger os animais e a sociedade

• Equinocultura responsável em tauá: censo populacional e educação em saúde animal

• Formação continuada de manejo e conservação de forragem e pastagens no sertão dos inhamuns e cariri cearense

• A extensão universitária nas boas práticas de podação aliada com compostagem termofílica/minhocultura nas unidades básicas de educação, ruas e demais logradouros existentes na cidade de tauá

• Difusão do conhecimento sobre plantas tóxicas para os produtores rurais a partir da construção de um jardim toxicológico com espécies nativas e exóticas

• Rpg e gestão de resíduos sólidos em escola pública

• Educação em direitos da natureza e justiça socioambiental

• Projeto mundo quandu comunicação

• Educação do campo, agroecologia e terra – educaterra

• Solo, a base da vida: o que podemos aprender com a comunidade indígena sobre o uso da terra?

• Cultivando consciências: uma parceria entre universidade e a ong gaia sertão crateús para a educação ambiental e climática na rede municipal de ensino do semiárido crateuense.

• Fazer comciência: produção de material e divulgação científica nos sertões de crateús

• Banquinha geográfica na escola: proposições metodológicas em escolas de limoeiro do norte – ce

• Jardim sensorial maria carmosita: como integrar sociedade, redes sociais e o reino plantae?

• Integração acadêmica e assistencial no manejo de grandes animais: equinos e ruminantes no hospital veterinário da uece

• Água limpa, saúde segura: gestão de recursos hídricos e prevenção de doenças parasitárias em ecossistemas aquáticos

• Morfo3d: construção e apresentação de modelos tridimensionais artesanais de órgãos como ferramentas facilitadoras do processo de ensino e aprendizagem em ciências morfológicas e fisiológicas

• Capacitação técnica para assistência laboratorial aplicada a animais em condições de abandono, maus tratos ou acidentados.

• Saúde pública e conservação de fauna: conhecimento para comunidades urbanas

• Papel da população na proteção de animais silvestres vítimas de acidentes

• Projeto aves do campus do itaperi: conectando natureza e comunidade

• Sistema ciente v

• Viralab – espaço maker: transformação sustentável e cultura maker

• A botânica no cotidiano dos jovens nas escolas de ensino médio de quixadá

• Ecoar: comunicação e divulgação cientifica em ecologia

• Uso de material botânico de espécies da caatinga, emblocado em resina: material didático alternativo para o ensino de botânica.

• Apoio à gestão da proex 2025