Fecli recebe 179 apresentações orais na XXXI Semana Universitária, de 20 a 22 de outubro.

A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIAS NA BRINQUEDOTECA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UECE/FECLI

Enoque Rodrigo Silva Alcantara

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UNIDADE TEORIA E PRÁTICA.

Maria Luiza Maia Silva

O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL

Estefane Pinheiro da Silva

VALORIZAÇÃO DOS SABERES PRÉVIOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DAS IDEIAS FREIREANAS

Flaviana de Sousa Oliveira

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA FORMAÇÃO DOCENTE: PERCEPÇÕES DE UM BOLSISTA DO PIBID A PARTIR DOS ESTUDOS E DE UMA EXPERIÊNCIA SENSORIAL

Edmundo Marcelino Barbosa Neto

LITERATURAMA: A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO

Hellen Bezerra Alves

MEMÓRIAS QUE FALAM: O USO DE JOGOS LITERÁRIOS COMO FERRAMENTA DE REFLEXÃO SOCIAL E FORMAÇÃO CRÍTICA NO ENSINO MÉDIO

Ana Melca Rodrigues Pereira

REALIZAÇÃO DO PROJETO ATELIÊ DE LEITURA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA- PIBID

Francélia Alves da Silva

TABULEIRO DO MISTÉRIO: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA O ENSINO DE LITERATURA NO NÍVEL MÉDIO

Raissa Alves dos Santos

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIAS NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DA FECLI/UECE

Micaele Mourão Silva

AVALIAÇÃO EXTERNA E ADAPTAÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Anderson Silva de Sousa

A CONTRIBUIÇÃO DE OFICINAS DE EDUCAÇÃO CROMÁTICA PARA A FORMAÇÃO ARTÍSTICA DE ESTUDANTES

Antônio Gabriel Amaro de Assis

A PRÁTICA DOCENTE E OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO A PARTIR DA OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE BIOLOGIA.

Italo Rian Alves Ribeiro

CONVERGÊNCIAS ENTRE O CICLO DE ENSINO E APRENDIZAGEM (CEA) E OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA REDAÇÃO DO VESTIBULAR UECE

Francisco de Assis da Silva Júnior

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO

Luana Silva Pereira

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E DIREITOS HUMANOS: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA SOBRE DIVERSIDADE E CONSCIÊNCIA NEGRA

Cristiano Coelho Bezerra

PRÁTICAS DE LETRAMENTO RACIAL: A AVALIATIVIDADE COMO RECURSO PARA A INTERPRETAÇÃO DE DISCURSOS RACIAIS

Graziele Pinheiro de Souza

A CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS PÚBLICOS: UMA EXPERIÊNCIA COM RACIOCÍNIO LÓGICO

Francisca Amanda da Silva Cabral

ANÁLISE DO ÁBACO BINÁRIO ENQUANTO FERRAMENTA COMPUTACIONAL E EDUCACIONAL

Maria Aparecida Bezerra Correia

APLICAÇÃO DE IAS E FERRAMENTAS DIGITAIS EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO

Maria Caroline Souza Pinheiro de Araújo

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E JOGOS PEDAGÓGICOS COMO ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Larissa Barbosa Oliveira

ENTRE A CIÊNCIA E A FICÇÃO: ANALISANDO OS CONCEITOS CIENTÍFICOS DA ILHA DAS ALMAS SELVAGENS, DE H.G. WELLS

Luis Gustavo do Carmo Lavor

ESCOLAS NO ZÊNITE: ALCANCE E AÇÕES DE DIVULGAÇÃO DA ASTRONOMIA EM 2025 E 2026

Francisco Eliziomar Ricarte

INCLUSÃO DIGITAL E AUTONOMIA: EXPERIÊNCIAS NA APAE DE MOMBAÇA-CE

Josue Araujo Saraiva

INCLUSÃO DIGITAL PARA IDOSOS EM MOMBAÇA: NAVEGANDO NO MUNDO DIGITAL COM AUTONOMIA

Carlos Emanuel Pinto de Araújo

UTILIZANDO MATERIAIS CONCRETOS PARA O ESTUDO DOS SÓLIDOS DE PLATÃO.

Livia Gomes de Araujo

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR DA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

Larissa Ferreira dos Santos

A RELAÇÃO ENTRE ENSINO E APRENDIZAGEM NA OBRA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

Lôrrany Alves Fernandes

AS CONTRIBUIÇOES DA NEUROPEDAGOGIA PARA APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

Maria Taylanne Henrique Alves

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA REVISÃO TEÓRICA E DAS VIVÊNCIAS NA BRINQUEDOTECA DO CURSO DE PEDAGOGIA-FECLI

Fernanda Pereira Alves dos Santos

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM IGUATU-CE

Kailany Felipe da Silva Costa

ESCOLAS NO ZÊNITE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM DIVULGAÇÃO DA ASTRONOMIA E FORMAÇÃO DOCENTE

Livia Pereira da Silva

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UECE: CONEXÕES E APRENDIZAGENS NO CAMPUS FECLI-IGUATU

José Wilson Leite Duarte

FESTIVAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E BRINCADEIRAS: UMA CULMINÂNCIA DOS ELEMENTOS FORMATIVOS NA EXTENÇÃO

Maria da Conceição Rodrigues Fernandes

O PAPEL DA OBSERVAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

Rai Alves de Oliveira

COMO A OMISSÃO MODELA A NARRATIVA DO CONTO COLINAS PARECENDO ELEFANTES BRANCOS DE ERNEST HEMINGWAY

Lívia Maria Lima Oliveira

CONSTRUINDO PONTES: O ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA REALIZADO PELO NAAI DA FECLI

Antonia Samara Batista de Souza

CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO DE EXTENSÃO OFICINAS DE REDAÇÃO PARA O ACESSO AO ENSINO SUPERIOR: A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO EM PAUTA

Samuel Ferreira Rodrigues

DIVULGA FECLI EM RETROSPECTIVA: EXTENSÃO E APROXIMAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E COMUNIDADE

Laryssa Santana de Oliveira

ECLASS BOOK CLUB: FORMAÇÃO DE REPERTÓRIO DE LEITURA PARA PROFESSORES DE INGLÊS

Matheus Alves Loes

INTERFACES ENTRE PROJETO DE EXTENSÃO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM DIÁLOGO CONTRIBUTIVO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

Luís Miguel Vieira Santos

O ECLASS COMO CATALISADOR DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA A POPULAÇÃO DE IGUATU E MUNICÍPIOS CIRCUNVIZINHOS

Lara de Souza Ferreira

ORIGAMI: AS PROPRIEDADES FUNDAMENTAIS POR TRÁS DAS CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Pedro Victor Fernandes da Silva

O SCRATCH COMO FERRAMENTA DESENVOLVEDORA DO RACIOCÍNIO LÓGICO E COMPUTACIONAL DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO)

José Nilton Vieira David da Silva

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ACESSÍVEL: ESTRATÉGIAS INTEGRADAS DE ORIENTAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR EM MOMBAÇA/CE

Cleirton Gomes Torres

ENTRE A CIÊNCIA E A FICÇÃO: UMA ANÁLISE DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS EM O MUNDO RESPLANDECENTE, DE MARGARET CAVENDISH

Letícia Coelho do Nascimento

EQUIDADE DE GÊNERO NAS CIÊNCIAS: MENINAS-MULHERES NAS ÁREAS DE STEM: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA INCENTIVO COM ARTE E AÇÃO EXTENSIONISTA

Vitória Melo da Silva

IMPORTÂNCIA DAS SERPENTES SOBRE PERSPECTIVAS ECOLÓGICAS E FARMACÊUTICAS

João Victor Lima da Silva

OS OSSOS DE NAPIER COMO ANCESTRAIS DA COMPUTAÇÃO MODERNA

Dayane Costa Lemos

PROGRAMANDO COORDENADAS: O USO DO SCRATCH PARA A COMPREENSÃO DO PLANO CARTESIANO E DAS COORDENADAS CARTESIANAS

Paulo Henrique Pereira da Silva

REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR: TEMPO É VIDA- EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E PRIMEIROS SOCORROS NO AMBIENTE ESCOLAR.

Maria Clara Querino da Silva

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA EXPOSIÇÃO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA

Josefa Heloísa Santos Costa

SAÚDE MENTAL E FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA ESCOLA PÚBLICA

Maria das Graças Braz do Nascimento

AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR LIVRE E BRINCAR DIRIGIDO: EXPERIÊNCIAS NA BRINQUEDOTECA DO CURSO DE PEDAGOGIA NA FECLI

Beatriz Casimiro Silva

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: O ENFRENTAMENTO AO RACISMO RECREATIVO NA ESCOLA

Vitória Correia Lima

EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE AS AÇÕES DO PROJETO INFÂNCIA E TEMAS SENSÍVEIS

Ana Luiza dos Santos Nogueira

INTERDISCIPLINARIDADE NAS AULAS DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES DE UMA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE

Maria das Graças Braz do Nascimento

OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MEDIAÇÕES QUE CONTRIBUEM NA INTERAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Anna Kewilly Araújo Caetano

PRÁTICAS DE APOIO À ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORIA COM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DO NAAI

Antonio Alves Martins Neto

RELATO DE EXPERIÊNCIA: COMPREENDENDO A FIBROMIALGIA, SUAS MANIFESTAÇÕES CLÍNICAS E OS DESAFIOS NO RECONHECIMENTO DA DOENÇA.

Samara Kelly dos Santos Silva

SAÚDE EM PAUTA: CAIXA DE PERGUNTAS ANÔNIMAS COMO ESTRATÉGIA LÚDICA PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE ISTS E SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA

Maria Isabel Gonçalves Lourenço

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA

Isaac Amorim Araujo

CURTAS NACIONAIS E EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL: EXPERIÊNCIAS DO PROJETO CINE CONSCIÊNCIA

Giseli dos Santos Alves da Silva

DA INFORMAÇÃO AO PROTAGONISMO: PROMOÇÃO DA SAÚDE NO PROJETO DE EXTENSÃO JOVENS EDUCADORES EM CRATEÚS, CEARÁ

David Lohan da Silva Ramalho

DIREITOS REPRODUTIVOS E PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA: EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Thalyson Bernardo da Silva

DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E ARTICULAÇÃO COM ESCOLAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROJETO ECOAR

Maria Cristhina Moreira do Carmo

DOS FUNDAMENTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS À PROGRAMAÇÃO: UMA PLATAFORMA WEB PARA CONTEXTOS INTRODUTÓRIOS

Carlos Daniel Ribeiro do O

EDUCAÇÃO EM SAÚDE E PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA MULHER IDOSA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Vitória Hyllari Gomes de Menezes

FARMACOLOGIA EM FOCO: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO ESTRATÉGIA PARA A PROMOÇÃO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS NA COMUNIDADE

Raimundo Oliveira da Silva

INCLUSÃO DIGITAL NA APAE DE MOMBAÇA-CE: DIVERSIDADE, ADAPTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA

Francisco de Lima Junior

RADIOATIVIDADE: ENTRE O ESCURO E A CIÊNCIA

Josefa Heloísa Santos Costa

A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA ACADÊMICA NO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS

Moisés Gonçalves da Silva

A IMPORTÂNCIA DA BOLSA DE MONITORIA ACADÊMICA NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DE GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA E SOCIOECONÔMICA

Adriane Neyara Alves de Araújo

CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DA MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMAÇÃO

Francisco Janylson de Sousa Silva

DA DIFICULDADE À CONSTRUÇÃO COLETIVA: CONTRIBUIÇÕES DO “PAPO” PARA O APOIO À ESCRITA DO TCC I E A SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES ACADÊMICAS

Artemília Alves Viana

MONITORIA ACADÊMICA EM INTRODUÇÃO À FÍSICA: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

Anderson Pereira Paulino da Silva

MONITORIA ACADÊMICA EM SEMIOLOGIA MÉDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Leticia Goncalves da Silva

MONITORIA EM SISTEMAS OPERACIONAIS: ANÁLISE COMPARATIVA DE ALGORITMOS DE ESCALONAMENTO DE PROCESSOS

Wesley Pinto Pereira

O ELETROMAGNETISMO NAS PROVAS DO ENADE DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS QUESTÕES DE 2005 A 2025

Breno Nicolau Araújo

O USO DA EXPERIMENTAÇÃO EM LABORATÓRIO NO ENSINO DE FÍSICA PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

João Pedro de Souza dos Santos

A CONSTITUIÇÃO DA PRÁXIS DOCENTE NA MONITORIA ACADÊMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Vanessa Moreno Duarte

A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO PRÁTICA EDUCATIVA

Jéssica Sobreira da Silva

A MONITORIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Marcos Eduardo Silva Bezerra

CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA DE ESTRUTURA DE DADOS

Fernando Riverson Farias Beserra

ESTRATÉGIAS TEÓRICAS NA MONITORIA DE INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Juan Pablo Sousa Aguiar

EXPERIÊNCIA DE MONITORIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA REVISÃO E PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS

Pedro Kaua Albuquerque Paulino

RELATO DE MONITORIA: UMA EXPERIÊNCIA ENQUANTO MONITOR DE ÓPTICA

Thiago de Lima Rodrigues

RESUMO EXPANDIDO MONITORIA DE BANCO DE DADOS

Carlos Daniel Ribeiro do O

UM MOVIMENTO CULTURAL E SEU IMPACTO NA SOCIEDADE, ATRAVÉS DO HIP HOP

Gean de Sousa Araújo

AEE, COLETIVIDADE E COMPLEMENTAÇÃO CURRICULAR: NOTAS SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE NA APAE DE IGUATU – CE.

Vitoria de Jesus Gomes Pereira

A “IDADE DA LUZ”: A INFLUÊNCIA DA IGREJA CATÓLICA NA EDUCAÇÃO MEDIEVAL

Lucas Teixeira da Silva

A MEDIAÇÃO NA MONITORIA ACADÊMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Maria do Carmo Silva Oliveira

A PESQUISA NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA FECLI/UECE

Francisca Luana Mariano da Silva

AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DE EGRESSOS DO CURSO DE FÍSICA DA FECLI

Ana Vitória Araújo Dias

AS TEORIAS LINGUÍSTICAS NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA E/OU ESTRANGEIRA

Nicoly Souza Alexandre

CURSO DE IDIOMAS ECLASS COMO AMBIENTE DE EXPERIMENTAÇÃO DE LETRAMENTO LITERÁRIO EM LÍNGUA INGLESA

Débora Karina Alves Sabino de Oliveira

ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: O PAPEL DA MONITORIA ACADÊMICA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E NA APRENDIZAGEM ESTUDANTIL

Anna Kewilly Araújo Caetano

EVASÃO E DESEMPENHO DISCENTE NO ECLASS: UMA ANÁLISE DOS RESULTADOS DE 2026.1

Ana Vitória dos Santos Batista

A ATUAÇÃO DA MONITORIA NA MEDIAÇÃO DE ATIVIDADES BRINCANTES

Julia Cavalcante de Almeida

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL PARA A PRÁTICA DOCENTE

Talia Alves de Lima

A MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO: EXPERIÊNCIAS, DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Luiz Lorran Menezes Silva Batista

MONITORIA ACADÊMICA NO ENSINO PRÁTICO DA SEMIOLOGIA NEUROLÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Láiza Vitória Silva Mauricio

MONITORIA DE CLÍNICA MÉDICA COMO ESTRATÉGIA DE APOIO AO ENSINO-APRENDIZAGEM EM CARDIOLOGIA, PNEUMOLOGIA E INFECTOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Lamec Pinheiro Braga

NOVAS MÍDIAS SOCIAIS E OS IMPACTOS NA INFÂNCIA

Lucas Teixeira da Silva

O FILME CIDADE DE DEUS E AS TEORIAS CRÍTICO-REPRODUTIVISTAS: UMA ANÁLISE DA REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS

Danyelle Lopes de Araújo

O TRABALHO PEDAGÓGICO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: CONTRIBUIÇÕES EM INSTITUIÇÕES RELIGIOSAS DE IGUATU-CE

Danilo Gonçalves Jota

A BIOMETRIA FOLIAR INFLUENCIA A INTENSIDADE DA HERBIVORIA?

Maria Daniely Morais de Sá Azevedo

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA ESCOLA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

Vitória Ingrid Mendes de Lima

A RÉGUA DE CÁLCULO: ORIGEM, FUNCIONAMENTO, EVOLUÇÃO E CONTRIBUIÇÃO PARA A CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

José Riquelme Gonçalves de Melo

A SECA DE 1877–1879 E A GESTÃO DOS RETIRANTES: ASSISTÊNCIA, CONTROLE DOS CORPOS E A RECONFIGURAÇÃO SOCIAL NO CEARÁ

Francisco Isaque Bezerra de Souza

CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA DE OLE SKOVSMOSE

Pedro Victor Fernandes da Silva

CIRCULAÇÃO E SABERES GLOBAIS: “CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ” (1978) DE PATATIVA DO ASSARÉ.

João Victor de Araújo

PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE O CYBERBULLYING: UM ESTUDO EM ESCOLA PÚBLICA DE IGUATU-CE

Ismael Rosal Viração

PERTURBAÇÕES NA DIVERSIDADE FILOGENÉTICA DA DISPERSÃO DE SEMENTES POR ATIVIDADES AGROPASTORIS

Ana Laís de Farias Medeiros

REDE DE INTERAÇÕES ECOLÓGICAS ENTRE PLANTAS E VISITANTES FLORAIS: UMA OBSERVAÇÃO DE CAMPO NA UECE/FECLI

Micaele Mourão Silva

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Natália Silva Magalhães

A NATUREZA DA RADIAÇÃO CHERENKOV

Thiago Silva de Lima

DIVERSIDADE DE LEPIDÓPTEROS EM IGUATU/CE: CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA CIDADÃ ATRAVÉS DA PLATAFORMA INATURALIST

Alan Marcel Braga Feitosa

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS ESCOLAS – ESTRATÉGIAS INTERDISCIPLINARES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Reginaldo Carlos Arruda

ENTRE MUDANÇAS E MEMÓRIAS DE UM PROCESSO EDUCATIVO: A HISTORIOGRAFIA DAS PRIMEIRAS UNIDADES ESCOLARES PÚBLICAS DE IGUATU/CE

Francisco Hercules de Souza Batista

FUNÇÃO DE MASSA DO DIA PRESENTE EM AGLOMERADOS ABERTOS COM DADOS DO GAIA DR3

Pedro Henrique Alves Teixeira

O PISO SALARIAL PROFISSIONAL NACIONAL COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOCENTE: AVANÇOS E DESAFIOS À SUA EFETIVIDADE

Anderson Silva de Sousa

O PRECONCEITO E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE REFLEXIVA

Raissa Alves dos Santos

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DO CENTRO-SUL DO CEARÁ

Raimundo Gonçalves de Oliveira

ACESSIBILIDADE EM AMBIENTES EDUCACIONAIS IMERSIVOS: UMA REVISÃO RÁPIDA SOBRE RECURSOS E DESAFIOS

Airton Beserra Barbosa

A CONCEPÇÃO MODERNA DA MATEMÁTICA EM OLE SKOVSMOSE: UMA INTERPRETAÇÃO A PARTIR DO MÉTODO DIALÉTICO DE HEGEL

Joshua Levi Fernandes Araujo

A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO FERRAMENTA POSSÍVEL PARA UMA SUCESSÃO RURAL POPULAR

Francisco Manoel Sousa Rodrigues

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Antonio Alisson Laureano do Nascimento

A ETNOBOTÂNICA COMO GUARDIÃ DA ANCESTRALIDADE: A TURNERA ULMIFOLIA L. (TURNERACEAE) POR ESCRITAS CIENTÍFICAS

Ivo Oliveira Rodrigues

A GESTÃO PATRIMONIAL NA SECRETARIA ACADÊMICA DA FECLI: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA BOLSISTA PBEPU

Michelle Fábia Araújo de Albuquerque

A IMPORTÂNCIA NEUTRINOS E DOS FÓTONS NA ÉPOCA RADIAÇÃO

Yasmin Dias da Silva

A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Talia Alves de Lima

ANIMES NA CIÊNCIA: A OBRA ATTACK ON TITAN COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO SOBRE QUESTÕES ÉTICAS

Ítalo César Félix de Sousa

A CONTRIBUIÇÃO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA TOPOLOGIA CÍCLICA DE REDES FANET APLICADA A CENÁRIOS DE DESASTRE

Antônio Gabriel Amaro de Assis

OBSERVAÇÕES DE AULAS DE MATEMÁTICANA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Pedro Araujo Lima Neto

O LUGAR SOCIAL DE RODOLFO TEÓFILO (1853–1932) E A CIRCULAÇÃO DO NATURALISMO NO CEARÁ OITOCENTISTA

Francisco Isaque Bezerra de Souza

O PAPEL DA MEDIAÇÃO DOCENTE NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR

Raissa Herlys Araújo da Silva

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Maria Eduarda Araujo Ferreira

UMA APLICAÇÃO DISTRIBUÍDA SOBRE REDES NDN PARA CENÁRIOS DE DESASTRE

Ana Leticia Mineiro Leandro

UMA CONCEPÇÃO CRÍTICA DA SOCIEDADE A PARTIR DA MATEMÁTICA

Samuel Carlos Silva Oliveira

USO DA AROMATERAPIA PARA REDUÇÃO DE NÁUSEAS E VÔMITOS INDUZIDOS POR QUIMIOTERAPIA EM PACIENTES COM DOENÇAS ONCO-HEMATOLÓGICAS

Thalyson Bernardo da Silva

VARIAÇÃO MORFOLÓGICA E VISITAS ENTRE MORFOS FLORAIS EM TURNERA SUBULATA SM.

Vitória Maria da Silva

BACKGROUND E FOREGROUND: A IMPORTÂNCIA DO PASSADO E FUTURO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

Itauane Bezerra Leandro

CARTAS PEDAGÓGICAS E DIREITO A EDUCAÇÃO NA PRISÃO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA

Denise de Oliveira Lima

COMPRENDENDO A TEORIA DA RELATIVIDADE RESTRITA DE EINSTEIN

Carlos de Lima Albuquerque

ESTUDO DO EROTISMO NA LITERATURA DE CORDEL DE AUTORIA FEMININA

Kayky Almeida Oliveira

GAMIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO E SUAS INTERFACES NA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

Maria Dias de Oliveira Neta Pinheiro

INFLUÊNCIA DE CAMPOS DE FORÇA NA GEOMETRIA MOLECULAR DA TEOBROMINA

Maria Leticia Alves Beserra

INTRODUÇÃO DE ESPÉCIES NATIVAS BRASILEIRAS NO IFCE: RECUPERAÇÃO AMBIENTAL E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE

Francisco Cleyton Nogueira Santana

LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: MAPEAMENTO E SISTEMATIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

Pedro Araujo Lima Neto

LIBRAS E ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES SURDOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Marcos Eduardo Silva Bezerra

COMPOSIÇÃO E DIVERSIDADE FILOGENÉTICA DA FLORA PRÉ E PÓS-INCÊNDIO: IMPLICAÇÕES POTENCIAIS PARA A POLINIZAÇÃO EM UMA ÁREA DE CAATINGA

Paulo Roberto da Silva Filho

EFEITOS DA GRAVIDADE ASSINTOTICAMENTE SEGURA NA FENOMENOLOGIA DE SOMBRAS DE BURACOS NEGROS ROTATIVOS

Henrique de Araujo Borges

IDENTIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO E DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA

Sara Dayane Dias de Oliveira

MANEJO E SAZONALIDADE ESTRUTURAM A DIVERSIDADE FUNCIONAL DA CHUVA DE SEMENTES NA CAATINGA

Vitória Maria da Silva

MEMÓRIA E SILÊNCIO: OS SENTIDOS DO FEMINICÍDIO EM AS ROSAS E VIRGINIUS

Lívia Maria Ferreira da Silva

MUSICALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIA E APRENDIZAGENS A PARTIR DE UMA OFICINA COM ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA

Eva Vitória do O de Lima Silva

NARRAR A SI COMO UM MODO DE INTERROGAR O LUGAR DE FALA NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA

Pedro Eduardo Gomes de Oliveira

O ÁBACO AMERICANO NEPOHUALTZINTZIN NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES(AS) DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM DISCENTES DA FECLI/UECE

Ana Mel Taveira Teixeira

O LEGADO DA EDUCADORA ELZE LIMA VERDE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA CIDADE DE IGUATU-CE

Sara Dayane Dias de Oliveira

SENSIBILIDADE DOS PARÂMETROS GEOMÉTRICOS DA NICOTINA À OTIMIZAÇÃO COM DIFERENTES CAMPOS DE FORÇA

Maria Inês Pereira de Almeida

CÁLCULO DA SOMBRA DE UM BURACO NEGRO DE KERR E SUA CONSTRUÇÃO GRÁFICA NO MAPLE

Danilo Carlos de Araújo

DO OURO AO PAPELÃO: UM MODELO DO ÁBACO AMERICANO NEPOHUALTZINTZIN COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO

Ana Mel Taveira Teixeira

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIAS EM UM GRUPO DE ESTUDOS NO CENTRO-SUL DO CEARÁ

Ana Lívia Pereira de Araújo

O GÊNERO FANFIC E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO MÉDIO

Camila dos Santos Alencar

PARA ALÉM (E AQUÉM) DO DIREITO: A FRAGILIDADE DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO JURÍDICA SOCIAL E INTERSECCIONAL NO BACHARELADO EM DIREITO NA URCA/IGUATU

Moádylla Gabriella Sobreira de Oliveira

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE VALORES INICIAIS COM PYTHON: APLICAÇÕES PRÁTICAS EM FÍSICA E ENGENHARIA.

Jose Matheus Silva Nogueira

SABERES E REDES GLOBAIS: A CRIAÇÃO DA URCA E O POETA PATATIVA DO ASSARÉ (1986-1996)

Ismael Rosal Viração

SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO ANIMAL: E BICHO SABE FALAR?

Jullia de Oliveira Silva

TEOREMA DE NOETHER E SUAS APLICAÇÕES EM TEORIA DE CAMPOS

José Mateus Lavor de Araújo

A AGENDA EDUCACIONAL DO BANCO INTERAMERICANO DE DESENVOLVIMENTO (BID): UM MAPEAMENTO DOS TEMAS PRIORIZADOS

Thiago Moreira Melo e Silva

A ARTE COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM ENCONTRO COM MÃES DE ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Isabela Rocha Siebra

A FENOMENOLOGIA DO ESTRESSE EMOCIONAL EM ADOLESCENTES À LUZ DO MODELO DE SISTEMAS DE BETTY NEUMAN

Lais Barreto de Brito Goncalves

CONSTRUINDO PONTES ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA: VIVÊNCIAS DE EXTENSÃO EM ENFERMAGEM

Francisco Alex Miranda de Oliveira

DESLOCAMENTOS E CONTATOS: AS REPRESENTAÇÕES SOBRE A SECA NA OBRA “CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ” (1978) DE PATATIVA DO ASSARÉ, A PARTIR DA PERSPECTIVA DA HISTÓRIA GLOBAL DO CONHECIMENTO

Assis Daniel Gomes

“EU SEI FAZER, MAS NÃO SEI EXPLICAR”: DO CONHECIMENTO COMUM AO CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO CONTEÚDO NA FORMAÇÃO MATEMÁTICA DO PROFESSOR

Ana Naiara Sousa dos Santos

FIXAÇÃO E FLEXIBILIDADE EM EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA LÍNGUA INGLESA

Wanderlene da Silva Magalhães Araujo

SIMULAÇÃO CLÍNICA PARA O ENSINO DA HEMOTRANSFUSÃO NA FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA

João Emanuel Pereira Domingos

TECER NÓS, DESATAR AMARRAS: ENSINAGEM E ARTESANIA NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES

Lilian de Carvalho Araujo