O NAAI é um espaço institucional de planejamento, proposição, coordenação, articulação e execução de ações que tenham como finalidade a eliminação de barreiras impeditivas de acesso e de permanência.
👥 Público Atendido
♿ Pessoas com Deficiência 🧩 Transtorno do Espectro Autista (TEA) ⭐ Altas Habilidades / Superdotação 🚶♀️ Pessoas com Mobilidade Reduzida
Deficiências: impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade.
Transtorno do Espectro Autista: alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e da comunicação, repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo.
Altas Habilidades/Superdotação: potencial elevado nas áreas intelectual, acadêmica, artística, de liderança e na psicomotricidade, grande criatividade e envolvimento na aprendizagem.
Mobilidade Reduzida: dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, incluindo idoso, gestante, lactante, pessoa com criança de colo e obeso.
🎯 Missão
Promover a acessibilidade e a inclusão como direito universal a todos os indivíduos independentes de suas características físicas, sensoriais e intelectuais, bem como demover barreiras físicas, atitudinais e de comunicação no âmbito da FECLESC.
📌 Objetivos do NAAI
Promover ações de incentivo, acompanhamento e apoio para o desenvolvimento e disponibilização de tecnologias, instrumentos, recursos didáticos e soluções arquitetônicas que promovam a acessibilidade e a inclusão.
Promover ações de sensibilização, conscientização e fortalecimento da inclusão social e institucional de discentes e de servidores docentes e técnico-administrativos com deficiência, transtorno do espectro autista, altas habilidades/superdotação e com mobilidade reduzida.
⚙️ Atribuições do NAAI
Planejar, acompanhar e desenvolver ações que promovam o acesso e permanência.
Planejar e realizar seminários, encontros, congressos, campanhas educativas e cursos de formação para discentes e servidores docentes e técnico-administrativos pertinentes à inclusão e acessibilidade.
