FECISC recebe visita de avaliadora do Conselho Estadual de Educação para reconhecimento do Curso de Pedagogia
12 de junho de 2026 - 11:54 #Pedagogia
A Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central (FECISC/UECE) recebeu a visita da professora Maria Alice Duarte Gurgel Soares, representante do Conselho Estadual de Educação, como parte do processo de reconhecimento do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia.
A avaliadora foi recebida pelo diretor da FECISC, Plácido Aderaldo, pelo coordenador do curso, Wherbty Nogueira, pelos professores Walter França, Cândida Câmara e Kellynnia Alves, além da secretária acadêmica Isabel Cristina.
Durante a visita, foram apresentadas as instalações do campus provisório da FECISC, bem como informações sobre a trajetória de construção do Projeto Pedagógico do Curso, sua organização curricular, suas ações de ensino, pesquisa e extensão e sua articulação com as demandas educacionais e sociais do território. A professora Maria Alice também realizou consultas e coletou informações junto à equipe acadêmica e administrativa sobre o funcionamento e o desenvolvimento do curso.
A programação incluiu ainda uma visita às instalações do campus definitivo da FECISC, atualmente em fase de conclusão, com previsão de entrega ainda em 2026. O novo espaço representa um importante investimento na interiorização da educação superior pública e na ampliação das condições de formação, pesquisa e extensão no Sertão Central.
Mais do que uma etapa formal do processo de reconhecimento, a visita reafirma a importância de um Projeto Pedagógico construído de forma coletiva, dialógica e comprometida com as especificidades do território de Canindé e região. O reconhecimento do curso representa o fortalecimento de uma proposta formativa que busca responder aos desafios educacionais locais, contribuindo para a formação de professores comprometidos com a qualidade da educação pública, a inclusão e o desenvolvimento social.
A FECISC agradece a todos os docentes, estudantes, técnicos e colaboradores que contribuíram para a construção do Projeto Pedagógico do Curso e para a realização desta etapa tão significativa. O empenho coletivo demonstra o compromisso institucional com a excelência acadêmica e com a consolidação de uma universidade pública cada vez mais conectada às necessidades da população cearense.
