Professora do CECITEC/UECE ministra módulo em curso de capacitação promovido pelo Instituto Brasil África
10 de abril de 2026 - 10:28
Nesta quinta-feira, 9 de abril, a professora Dra. Danielle Coutinho, do curso de Medicina Veterinária do Centro de Educação, Ciência e Tecnologia da Região dos Inhamuns (CECITEC/UECE), participou como ministrante do Curso de Capacitação Técnica na Cadeia Produtiva do Sorgo e Suporte Forrageiro, realizado na cidade de Tauá, Ceará, no âmbito do Youth Technical Training Program (YTTP), promovido pelo Instituto Brasil África (IBRAF).
A iniciativa promove formação técnica por meio da transferência de conhecimento e tecnologia, com foco na qualificação de jovens africanos em áreas nas quais o Brasil é referência mundial, aliando conteúdos teóricos e práticos. Nesta edição, participaram 30 jovens do Sudão do Sul, que tiveram acesso a atividades voltadas à capacitação técnica e ao intercâmbio de conhecimentos relacionados à produção agropecuária em condições de clima semiárido.
Na realização deste curso, o IBRAF contou com o apoio da Prefeitura de Tauá, por meio do programa AgroTauá Produtivo, além da parceria de instituições como a Universidade Estadual do Ceará (UECE), o Instituto Federal do Ceará (IFCE), a Escola Estadual de Educação Profissional Monsenhor Odorico de Andrade, a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Ceará (Ematerce) e a Agência de Defesa Agropecuária do Estado do Ceará (Adagri).
Durante o curso, a professora Danielle foi responsável pela condução do módulo “Culturas forrageiras adaptadas ao clima semiárido”, abordando aspectos relevantes sobre espécies forrageiras com potencial de uso em regiões semiáridas, considerando sua importância para a sustentabilidade dos sistemas produtivos e para o fortalecimento da cadeia agropecuária em contextos de limitação hídrica.
A participação da UECE em ações dessa natureza reafirma o compromisso institucional com a internacionalização do conhecimento, a formação técnica de qualidade e a cooperação entre universidades, poder público e demais instituições. Parcerias como essa fortalecem o vínculo entre a universidade e a sociedade, contribuem para a difusão de tecnologias e ampliam o alcance social do conhecimento científico produzido no ambiente acadêmico.
