Esta pesquisa, realizada em 2021, teve por objetivo compreender como exposições e construções narrativas auxiliam no processo de aprendizagem dos alunos, o que foi fundamental para elaborar este relato de experiência. Para isso foi realizada análise de materiais bibliográficos sobre o assunto narrativas e sua utilização em processos educacionais e sobre aprendizagem dos alunos. Assim, foi possível compreender que há forte relevância à aprendizagem de alunos, em diferentes níveis da Educação Básica, a exposição e construção de narrativas, pois constroem estruturas capazes de estimular a criatividades das crianças e fazê-las compreender melhor o que lhes é ensinado, bem como construir seus próprios conhecimentos e se autoconhecer.