JOGOS DIDÁTICOS: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR

FRANCISCO JOSÉ FURTADO SOUTO

Co-autores: FRANCISCO MIRTIEL FRANKSON MOURA CASTRO
Tipo de Apresentação: Relato de Experiência

Resumo

Este resumo expandido tem como finalidade expor as experiências adquiridas por mim no período de outubro a dezembro de 2021, período esse em que fui bolsista de extensão - NEDIMPE. Assim, este estudo tem por objetivo geral compreender que implicações o uso de jogos didáticos trazem para a prática pedagógica de professores. A pesquisa bibliográfica, fundamentando-se nos estudos de Araújo (2020); Cunha (2014) e Machado (2005).  Evidencia-se que os jogos didáticos são um instrumento de aprendizagem que mostram grande eficiência durante o processo de aprendizagem.