O presente trabalho discorre de maneira geral sobre a presença da tradução intralingual no jogos eletrônicos e como a mesma pode ajudar na aprendizagem de uma língua estrangeira, especificamente da língua inglesa. O objetivo primordial deste estudo foi verificar, então, as possibilidades educativas por meio do manuseio de videogames, nesse caso, o game Resident Evil 4, como exemplo. Trabalhos como os de Jakobson (2001) e Silva (2014) fundamentaram nossa pesquisa nos campos do estudo da tradução e da utilização de jogos eletrônicos como ferramenta de ensino da língua inglesa, respectivamente. Percebeu-se então que o uso dos enredos apenas em língua estrangeira força de maneira saudável a ampliação do léxico dos alunos, bem como os incentivava ao estudo de outro idioma mesmo fora do ambiente escolar