Este trabalho analisa a crítica "Explicações Necessárias", escrita por Bárbara Heliodora, durante o período da Ditadura Militar, à luz da Teoria da Avaliatividade, tendo como base o funcionalismo linguístico, de Halliday, e as categorias atitude, engajamento e gradação propostas Martin e White. O objetivo do trabalho consiste em descrever e analisar os mecanismos linguísticos utilizados para criticar a censura imposta pelos anos de chumbo aos espetáculos teatrais brasileiros, destacando os subsistemas da Teoria da Avaliatividade, a fim de compreender qual deles, atitude, engajamento ou gradação, é o mais utilizado pela crítica em sua abordagem. Após a seleção da crítica citada, foi feita a estratificação dos mecanismos linguísticos utilizados para criticar os censores, organizando-os em adjetivos, advérbios e outros modalizadores discursivos. Após a análise, constata-se que, não obstante aparecerem manifestações de engajamento e gradação, o fator atitude é predominantemente utilizado por Bárbara Heliodora, o que vai ao encontro de outros estudos acerca desse gênero textual já elaborados no Brasil.