Este projeto de pesquisa monográfica tem como temática estudar o Ensino de História na Educação Básica, focalizando as metodologias utilizadas pelos professores da disciplina. Para isso, utilizaremos como delimitação espacial a cidade de Russas, e como delimitação temporal o tempo presente. O ensino de história conta com as mais variadas metodologias, que podem ser empregadas aos mais variados recursos didáticos. Contudo, o emprego dessas metodologias deve auxiliar aos estudantes no desenvolvimento de sua criticidade, além da compreensão do conteúdo histórico. A pesquisa propõe também, um paralelo entre a teoria e a prática referente ao ensino de história e dos mecanismos de sistematização do conhecimento para a realização do ensino-aprendizagem, bem como o planejamento e a execução das aulas de história.