A presente comunicação tem o intuito de refletir sobre o processo de implementação da Lei 10.639/2003, em que se institucionaliza o ensino da História e da Cultura Afro-Brasileira e Africana, no Estado do Ceará. Serão utilizadas como fontes de pesquisa, entrevistas realizadas com Professores da Rede Estadual de Ensino, além disso, nos atentaremos também para os relatórios enviados à Secretaria de Educação do Estado - SEDUC-CE. Procurando perceber como está se dando esse processo desde a gestão da lei até a articulação de sua efetivação. Espera-se que as discussões ora abordadas possam contribuir para o debate tanto na Academia quanto nas salas de aula espalhadas pelos diversos espaços do Ceará e quiçá do Brasil.