INTRODUÇÃO: As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) representam um importante problema de saúde pública, especialmente entre jovens, que, apesar de apresentarem conhecimento prévio, ainda adotam práticas sexuais inseguras. METODOLOGIA: Este estudo tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos da Liga Acadêmica de Enfermagem em Infectologia (LAEIN) da Universidade Estadual do Ceará (UECE) na realização de uma oficina educativa sobre IST e sexo seguro, direcionada a estudantes do primeiro semestre de Enfermagem. Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo e qualitativo, desenvolvido em setembro de 2025, no campus Itaperi, em Fortaleza, Ceará, com duração de quatro horas. RESULTADOS E DISCUSSÃO: A oficina abordou aspectos relacionados à transmissão, prevenção e manejo das IST, associando exposição teórica e atividades práticas, como demonstração do uso de preservativos. Observou-se que a utilização de metodologias ativas favoreceu a participação, o aprendizado e a troca de experiências entre os participantes. Além disso, a atividade contribuiu para o desenvolvimento de habilidades organizacionais, comunicativas e didáticas dos discentes envolvidos. CONCLUSÃO: Conclui-se que oficinas educativas são estratégias eficazes na promoção da saúde sexual, contribuindo também para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas e profissionais dos discentes.