A presente comunicação tem o propósito de socializar uma experiência docente vivenciada na disciplina de Prática de Arquivo do curso de História da UVA. Ao ministrar a referida disciplina no ano de 2013, propus como atividade de avaliação um mapeamento de arquivos públicos e privados das cidades onde os estudantes residiam. Cada grupo deveria produzir um pequeno histórico da instituição, um catálogo geral do tipo de documento existente no local, condições de acondicionamento e de acesso. O resultado foi a tomada de conhecimento por parte de estudantes e professor de uma parte significativa do acervo documental da região na qual a Universidade está instalada, que teria como consequência a reflexão acerca da importância da preservação daquele patrimônio, bem como, a abertura a um universo de possibilidades de pesquisa que se abria a formação do historiador.