O presente artigo resultou de uma prática realizada junto aos alunos dos 4º anos do ensino Técnico Integrado dos cursos de Técnico em Alimentos e Técnico em Informática do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN, campus Pau dos Ferros: Os Julgamentos Históricos. Tratava-se da realização de um Júri Simulado de quatro importantes e controversos personagens para a História do Brasil, onde puderam ser revisitadas e discutidas, mediante práticas de interdisciplinaridade e com ampla utilização de Tecnologias Digitais as contribuições e legados destes personagens Históricos. Esperamos contribuir com nossa experiência ao demonstrar formas de utilização da Interdisciplinaridade e das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação, ao incentivar os profissionais da educação a inovar em suas práticas.