Relatamos experiências de bolsistas de subprojeto Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Biologia a partir da vivência em coordenar, na forma remota, uma disciplina eletiva "Cordel no Ensino de Biologia", em uma escola de Ensino Médio de Tempo Integral. O cordel é um gênero textual, como literatura popular, originado na Península Ibérica. Reúne contos, canções e histórias que foram transmitidas através da oralidade. A utilização de cordel no ensino de Biologia teve como finalidade desenvolver o aprendizado lúdico, o resgate cultural, promovendo habilidades no decorrer das aulas como compreender, assimilar, sensibilizar, propiciando o ensino inovador neses tempos de pandemia. Assim, o cordel possibilitou um resgate cultural regional, auxilindo no processo de leitura e interpretação do seu espaço, trazendo a leitura do mundo para leitura da Biologia.